2024年12月10日（火）9：30開始
普通科・総合学科1年次生・2年次生合同、約600人を対象に城内キャンパス（小田原市）の校舎を全面使用し「生き方・進路」に係わるガイダンスを実施しました。

今回のガイダンスの特徴は、「全校」で集中して進路について考える日とすることです。保護者も自由参加としました。

生徒・保護者・教員がそれぞれの情報収集、学習、ガイダンスを受けることで、「進路・進学」を考える日となりました。

お招きした学校は、「30大学」「35専修学校（専門学校）」「小田原ハローワーク」「企業の方」「外部講師」と様々な分野でのガイダンスが展開されました。

生徒の感想

特徴的な意見

• 公務員講座を通じて、公務員になりたいという気持ちを確かめることができた。
• 留学ガイダンスで新たな進路方法や留学に必要なことを知ることができた。
• 専門職大学の存在を知り、進路の選択肢が広がった。
• 進路や就職に関する具体的な情報を得ることができ、有意義な時間を過ごせた。
• 美容の専門大学の話を聞いて、多くの点で感銘を受けた。
• 桐蔭横浜大学と東海大学の入試について学び、有意義な時間を過ごせた。
• 自分の進路を考える上で、多くの情報を得ることができた。
• 進路に関する具体的なアドバイスや情報を得ることができた。
• 自分の興味や関心に基づいて進路を考える良い機会となった。
• 歯科衛生士に興味を持つことができた。
• スポーツ関係の学びに対する興味が深まった。
• IT系の学校の話を聞き、課題が見えてきた。
• オープンキャンパスに参加することの重要性を再認識した。
• 実際に足を運んで学校の雰囲気や教え方を確かめることが大事だと分かった。
• 多くの学校の話を聞くことができ、進路選びに役立てることができた。
• 進路に関する具体的な情報を得ることができ、満足度が高かった。
• 進路について深く考える良い機会となった。

具体的ないくつかの感想

• 「有意義な時間にできたなと思います。本当に学びたいものは何かとか、何に興味あるのかとかがちゃんと知れたと思います。」
• 「今回公務員講座を聞いて自分はその職業につきたいと思えることができました。元々は少し気になっているだけだったがこのような機会のおかげで自分の気持ちを確かめることができた。」
• 「自分の進路で考えていた留学ガイダンスを聞けて、自分の考えとは違う進路方法などがあることを知れた。そして、留学をする時に必要なことも知ることが出来た。」
• 「専門職大学という大学があることが知らなかったので、自分の進路を選ぶ幅を広げられたと思いました。」
• 「自分が知らないことや、今回のガイダンスで新たに知ることなどがありとても進路を決めるためになることを学べました。」
• 「自分のしたいことを知れてよかったです。」
• 「自分にとってプラスになる話を聞けたので良かったです。」
• 「自分的にいいなと思った学校が２つあったからその学校について調べたいと思った。」
• 「自分の希望する大学のガイダンスは受けれなかったけど、今回選ばれた大学のガイダンスをよく聞き、その大学の良いところや自分に合う所を探せたので良い学習になったと思います。」
• 「自分が今まで考えていなかったことを考えるきっかけになったのでとてもいい講座だったし自分のためになった授業でした。」

保護者の感想

• 資料と説明の分かりやすさ　とても分かりやすい資料と説明で、ポイントや就職準備の流れも子供たちに理解しやすかったです。ハローワーク担当者の挨拶がありましたが、我が子を含め、もっときちんと挨拶をする必要があると感じました。

• 講座数: ３時間目から参加しましたが、１時間目から参加しても回りきれないと感じました。

• 進路と参加の感想: こどもにとって卒業後の進路を考える良い機会になったようです。大学によって特色が違うことや、受験に向けての準備、学力、必須項目などを知ることができました。子どもも先生方のご指導のもと、今英検2級合格を目標にしています。今回出席してよかったと思います。担当の方々のお話がとても上手で理解しやすかったです。次回は親子で話し合った上で参加したいと思います。参加する学校の学部、学科、取得資格の一覧表があるとありがたいです。